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Ieri sono iniziate le lezioni  per i bambini e i ragazzi dei vari ordini di scuola. Un po’ di traffico in più , rispetto ai giorni precedenti, nel solito tragitto casa- scuola. Sui marciapiedi qualche bimbo trotterellava di buonora tenendo per mano  la mamma o il papà. Nei loro occhi lo  sguardo complice di chi  inizia un  altro segmento del suo percorso e di chi lo accompagna col cuore, vedendolo crescere  di anno in anno .

Da anni regna sempre la stessa atmosfera: vocìo e risa nel riconoscere i visi noti di amici ed insegnanti e soprattutto la manifesta emozione dei genitori e dei nonni. Anche se altri figli  hanno da tempo superato questa tappa, gli stessi adulti rivivono  nei piccoli la stessa compiacenza, aspettative e affetto riservati in passato ad  altre generazioni.

Il distacco, o meglio, la transizione dal contesto familiare a quello scolastico emoziona  tutti. A volte più gli adulti che i bambini, disorientati finchè nel gruppo di coetanei coi grembiulini ben stirati , le piccole cose del corredo scolastico e il pupazzetto preferito trovano nuove certezze.

Spazi diversi, compagni diversi , maestre diverse, a volte una lingua o una cultura diversa. Tutto è così immensamente nuovo per non sapere da che parte cominciare. L’insegnante si presenta ai genitori, parla e sorride, mentre i bambini pian piano si allontanano dal raggio d’azione  del familiare per avvicinarsi al compagno/a di scuola materna ritrovato. Quando la maestra mette in fila i “remigini”, in modo che anche quelli provenienti da altre scuole abbiano una manina da stringere, e varca la soglia come una chioccia seguita da pulcini, la tenerezza vibra nell’aria e talvolta genera furtive lacrime di commozione. Spesso mamma e papà mettono da parte i loro dissapori per  accompagnare insieme il bambino al di là del portone della scuola perché, comunque sia,  la scuola è una comunità sociale che appartiene a tutti, segna tappe di vita, ritmi di crescita, punti di partenza e  piccoli traguardi.

E dalla scuola dell’infanzia all’improvviso t’accorgi  che i tuoi figli sono già alla scuola elementare…e dalle medie alle superiori, e dalle superiori all’università.

Un po’ di telepatia affettiva li segue da lontano, mentre l’uno, dopo un insuccesso, vive l’ansia dell’inizio di un nuovo anno scolastico,e  l’altra quella del  test di ammissione .Non m’importa l’esito ma l’impegno, la capacità di continuare, di provarci, di insistere, di crederci. Conta che stiano maturando e imparando a confrontarsi coi loro limiti e potenzialità nelle prime difficoltà, non solo per apprendere ma anche per  relazionarsi e gestire le proprie emozioni, soprattutto  con chi non è simpatico o con una materia ostica.

Dietro la sua alta statura, degna di un fertilizzante per una  crescita rapida,  non mi sfugge lo sguardo immaturo e un po’ perplesso che cela un  “ce la farò?”. Nella  breve telefonata colgo  il  pudore a riconoscersi fragile ed insicura prima di un esame.

Nelle mie solite raccomandazioni captano la mia preoccupazione, cioè la mia volontà a occupare la mente pensandoli. A distanza. A volte con un’ ansia che è solo apparente e serve a fare percepire la mia presenza. Ho percorso la loro strada anni fa e non ho ancora smesso. È lo stesso cammino che vedo iniziare ogni anno, quando i primini  entrano a scuola, con una sorta di rituale di accogliente iniziazione accedono  a un primo mondo ignoto da scoprire, costruire, rielaborare, eventualmente confutare,  di cui saranno protagonisti  più o meno consapevoli  nelle varie stagioni della vita.